A.总结段落内容
B.提与要点有关的问题
C.明确材料中的难点
D.识记材料的主要内容
E.预测下文会出现什么
第2题
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国刑法》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中华人民共和国义务教育法》
E.《中华人民共和国教师法》
第3题
A.有效地利用正反论据
B.发挥情感的作用,以理服人和以情动人
C.考虑原有态度的特点
D.引导个体利用理性思维和情绪体验
E.逐步提高要求
第4题
A.国家的教育权利
B.学校的教育权利
C家长的权利意识
D.家长维护和争取自己权利的努力
E.子女的权利意识
第5题
A.教育的目的性、方向性要明确
B.教学内容要适合学生的心理发展水平
C.要选择适当的教育和教学方法,激发学生的学习动机
D.要考虑到家庭和社会环境的作用
E.要兰意教育内容的连贯性和系统性
第6题
A.道德是一定社会调整人与人之间、社会与个人之间关系行为规范的总和
B.道德是人类所特有的一种社会现象
C.道德具有阶级性
D.遭德品质是一种个体的心理现象
E.个体所表现出的任何道德行为都可以看作为品德
第9题
A.转变传统的角色心理,树立正确的学生观
B.变革陈旧的教育方式
C.热爱尊重学生,发扬教育民主
D.主动与学生沟通,善于与学生交往E.提高教师的自身素质
第10题
A.教师对自己教学行为的分析与反思基础上的教师自评为主
B.使教师从多种渠道获得信息,不断提高教学水平
C.校长、教师、学生、家长共同参与评价
D.以教师教学成绩为主要评价指标E.以学生成绩为主要评价指标
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