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[判断题]

教育对政治经济制度具有影响作用，但不能够改变政治经济制度的发展方向。（)

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第1题

原始社会的教育没有阶级性，教育活动在生产生活中进行。()

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第2题

苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名，这种教学方法又称为“产婆术”。()

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第3题

斯巴达教育的唯一目的就是培养体格强壮的武士。学习内容主要是“赛跑、跳跃、角力、掷铁饼、投标枪”，称之为“五项竞技”。()

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第4题

孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家，他的教育思想集中反映在《论语》一书中。()

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第5题

劳动起源说的代表人物主要是前苏联米丁斯基、凯洛夫等，认为教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。()

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第6题

政治经济制度对教育具有制约作用，它决定着教育目的的性质、教育的领导权、受教育的权利、部分教育内容。()

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第7题

柏拉图是“寓学习于游戏”的最早提倡者。()

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第8题

古代学校教育适应古代经济与政治的发展，具有阶级性;封建社会的学校还具有等级性。()

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第9题

西方封建社会，出现了两种类型的教育：教会学校和骑士学校。()

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第10题

雅典学习内容主要为读、写、算、音乐、文学、政治、哲学等方面,培养和谐发展的人是雅典教育的显著特点。()

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