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抛锚式教学模式又叫“实例式教学”、“基于问题的教学”、“情境性教学”,是要求教学建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上,一旦问题确定,整个教学内容和教学进程也就随之而定。()

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第1题

教学模式是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下的,为完成特定的教学目标和内容,围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架及其具体可操作的教学活动方式,通常是两种以上方法策略的组合运用。()

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第2题

范例教学理论是由德国的 M·瓦根舍因和克拉夫基等人提出的。()

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第3题

个别教学制的优点是教师能根据学生的特点因材施教。()

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第4题

外部分组主要有两种形式,即学科能力分组和跨学科能力分组。()

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第5题

范例教学论者认为,要克服传统教学的弊端,就要重构教学内容,选择学科材料中最典型的材料,形成认识的稠密区。()

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第6题

练习法是指学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法。()

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第7题

参观法参观后,教师要根据教学要求和参观计划,指导学生座谈收获、整理材料、客观评价、写好报告。()

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第8题

实验法重视语言指导,重视教师示范的作用。()

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第9题

实验法要求学生独立操作,及时检查结果。()

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第10题

班级授课制有利于发挥班集体的教学作用。班级授课制不利于因材施教;利于学生独立性与自主性的培养;教学形式缺乏灵活性。()

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