更多““入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”是嗅觉适应的表现。()”相关的问题
第1题
内部感觉指接受机体内部的刺激,反映身体的位置、运动和内脏器官的不同状态的感觉。()
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第2题
根据引起感觉的刺激物和产生感觉的分析器的不同,感觉可以分为两大类:外部感觉和内部感觉。()
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第3题
格塞尔“成熟论”,主张心理的发展是生物成熟的结果,成熟是影响发展的第一要素。()
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第4题
空间知觉是通过人的视觉、触摸觉、动觉等多种分析器的协同活动产生的,也是人在后天的实践和学习中不断与事物接触后逐渐形成的。()
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第5题
外部感觉指接受外部刺激,反映外部事物属性的感觉,包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤觉等。()
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第7题
恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。()
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第8题
教科书编写应遵循的基本原则与要求有:(1)科学性与思想性统一;(2)强调内容的基础性与适用性;(3)知识的内在逻辑与教学法要求的统一;(4)理论与实践统一;(5)教科书的编排形式要有利于学生的学习;(6)注意与其他学科的纵向和横向联系。()
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第9题
校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色,提升学校的办学水平,促进学生的个性发展。()
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第10题
三维课程目标即知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。其中,情感态度与价值观目标强调教学过程中激发学生的情感共鸣,引起积极的态度体验,形成正确的价值观。课堂教学中,教师加强学校文化和学科文化的建设,有利于落实情感态度与价值观目标。()
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