重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
找答案首页 > 全部分类 > 职业资格考试
搜题
网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

学习完某版教材八年级上册第三单元课文《中国石拱桥》《桥之美》《苏州园林》《故宫博物馆》《说“屏”》等课文后,教师引导学生归纳说明文的常见方法,并举例说明,以下归纳错误的一项是()。

A.“奇怪的是,一只体重100公斤以上的成年大熊猫,刚生下来的仔熊猫却小得出奇.体重只有0.1~0.15公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一,因此不易成活。”句中使用了列数字、打比方、举例子等说明方法

B.“强龙卷风的破坏力是非常大的。1925年3月18日美国出现一个罕见的强龙卷风,行程360 公里,沿途造成689人死亡,1980人受伤。1956年9月24日上海出现的一个强龙卷风,把11万公斤重的储油桶轻轻地举起,抛到15米高的空中,而后落在120米远的地方。”这句 话中使用了举例子、列数字的说明方法,具体准确地说明了强龙卷风的破坏力是非常大的

C.“我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的‘旅人桥’,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。”这里用举例子的说明方法,具体说明了中国石拱桥“有悠久历史”的特点

D.“桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它‘制造奇特,人不知其所以为。”’这句话使用了引资料的说明方法,充实有力地说明桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦

查看答案
更多“学习完某版教材八年级上册第三单元课文《中国石拱桥》《桥之美》《苏州园林》《故宫博物馆》《说“屏”》等课文后,教师引导学生归纳说明文的常见方法,并举例说明,以下归纳错误的一项是()。”相关的问题

第1题

阅读《红楼梦》时,头脑中呈现出大观园的形象,这是( )。

A.创造想象

B.再造想象

C.幻想

D.空想

点击查看答案

第2题

以下教师对《义务教育语文课程标准(2011 年版)》教学建议在教学实施策略上的突破认识错误的一项是( )。

A.强调语文教学要充分发挥教师的主导作用,引导学生掌握语文学习方法.改进学习方式

B.强调语文教学要正确发挥教师教学的主动性和创造性

C.强调语文课程应努力体现实践性和综合性

D.强调语文课程的工具性与人文性应融为一体

点击查看答案

第3题

在学习《鲁提辖拳打镇关西》一课时,教师指出,明清是中国古代小说的黄金时期。为了佐证这一论述,教师又为学生列举了以下例子,其中不符合要求的一项是( )。

A.汤显祖—《牡丹亭》—明

B.兰陵笑笑生—《金瓶梅》—明

C.吴敬梓—《儒林外史》—清

D.蒲松龄—《聊斋志异》—清

点击查看答案

第4题

老师讲解“感时花溅泪,恨别鸟惊心”指出其中运用了拟人的修辞手法,请学生找出例子加以体会,下列适合的是( )。

A.日出江花红似火,春来江水绿如蓝

B.燕草如碧丝,秦桑低绿枝

C.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓

D.泪眼看花花不语,乱红飞过秋千去

点击查看答案

第5题

文言文复习课上,教师引导学生总结重要文言实词“病”的不同意思,以下说法错误的一项是( )。

A.“君之病在肠胃”,句中的“病”是动词,“得病”的意思(《扁鹊见蔡桓公》)

B.“以天梅、病梅为业以求钱也”句中的“病”是动词,“使……成病态”的意思(《病梅馆记》)

C.“君子病无能焉,不病人之不己知也”句中“病”是动词,“担心,忧虑”的意思(《论语》)

D.“向吾不为斯役,则久已病矣”句中的“病”是形容词,“困苦”的意思(《捕蛇者说》)

点击查看答案

第6题

教师组织学生学习“成长的岁月”相关主题作品,下列作品不适合的是( )。

A.杨沫《青春之歌》

B.塞林格《麦田里的守望者》

C.马克·吐温《哈克贝利费恩历险记》

D.汪曾祺《端午的鸭蛋》

点击查看答案

第7题

学习了托物言志的手法,老师让学生举例说明,下列作品不适合作为例子的是( )。

A.周敦颐《爱莲说》

B.刘禹锡《陋室铭》

C.虞世南《蝉》

D.魏学洢《核舟记》

点击查看答案

第8题

学生学习杨绛的《老王》,认识了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的人力车夫“老王”形象,教师在拓展延伸时向学生介绍其他同类人物的作品,下列选项中不合适的是( )。

A.鲁迅《一件小事》

B.老舍《骆驼祥子》

C.柳青《创业史》

D.郁达夫《薄奠》

点击查看答案

第9题

“点拨式”教学法的代表人物是( )。

A.蔡澄清

B.李镇西

C.程翔

D.洪镇涛

点击查看答案

第10题

《义务教育语文课程标准(2011 年版)》提出:学生是学习的主体,应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。下列表述属于“探究学习”的是( )。

A.改变学生单一的学习方式,由被动地接受学习转变为学习方式的多样化,让学生学会学习

B.学生独立地发现问题并获得自主发展的学习方式

C.学生在学习群体中为了完成共同的任务,有明确的责任分工和互助性的学习方式

D.学习主体有明确的学习目标,对学习内容和过程有自觉的意识和反应的学习方式

点击查看答案
下载上学吧APP
客服
TOP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
微信支付
支付宝支付
选择优惠券
优惠券
请选择
点击支付即表示你同意并接受《服务协议》《购买须知》
立即支付
搜题卡使用说明

1. 搜题次数扣减规则:

功能 扣减规则
基础费
(查看答案)
加收费
(AI功能)
文字搜题、查看答案 1/每题 0/每次
语音搜题、查看答案 1/每题 2/每次
单题拍照识别、查看答案 1/每题 2/每次
整页拍照识别、查看答案 1/每题 5/每次

备注:网站、APP、小程序均支持文字搜题、查看答案;语音搜题、单题拍照识别、整页拍照识别仅APP、小程序支持。

2. 使用语音搜索、拍照搜索等AI功能需安装APP(或打开微信小程序)。

3. 搜题卡过期将作废,不支持退款,请在有效期内使用完毕。

请使用微信扫码支付(元)
订单号:
遇到问题请联系在线客服
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

- 微信扫码关注上学吧 -
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
- 微信扫码关注上学吧 -
请用微信扫码测试
选择优惠券
确认选择
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

上学吧找答案