A.环境的概念
B.“责任制护理”的概念
C.自理模式
D.生物-心理-社会医学模式
E.系统的概念
第2题
A.一个护理诊断可针对多个问题
B.确定护理诊断时应以收集的资料作为诊断依据
C.护理诊断必须是用护理措施可以解决的
D.护理诊断依据分为主要依据和次要依据
E.护理诊断的陈述要规范
第6题
A.讲授法是教师系统地传授知识的一种方法
B.讲授法在传授知识方面与其他方法一样有效
C.讲授法在促进学生的思维能力方面是最有效的教学方法
D.讲授法在改变学生态度方面不如其他教学方法
E.讲授法的经济效益较好
第8题
A.专业方向与职业道德教育同步
B.注重教学的整体效应
C.建立合理的知识和能力结构
D.坚持统一要求,严格要求学生
E.教师在教学过程中还可通过反面实例、社会活动等形式给学生以影响
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