更多“在每个发展阶段中,皮亚杰认为个体主要是运用图式、同化和顺应三种原则来认识世界。()”相关的问题
第1题
社会工作者为居民提供学习和培训的机会,可以是正规的和结构化的训练课程、讲座、角色扮演等,也可以通过与组织成员一起进行家访或开会。()
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第2题
果敢训练主要用于提高服务对象的人际交往的能力和自信心。()
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第3题
地区发展模式中社会工作者的角色是:使能者、教育者和中介者。()
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第4题
界定对服务对象问题看法的原则即服务对象的问题与他的其他行为一样是学习得来的,所以是可以通过学习改变的。()
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第5题
根据认知行为理论,社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变自己的看法。()
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第6题
小组工作功能和效果上的特点是帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力,解决个人社会心理功能性方面的问题。()
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第7题
文化的熏陶对人类个性的形成与发展也有重要的作用。遗传禀赋相近的人也会表现出截然不同的行为。()
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第8题
社会工作者在开展工作前,应与同事共同讨论确立工作目标,因为工作目标代表了工作的方向和预期要达到的理想效果,对社会工作的开展极为重要。()
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第9题
“在正式场合说话必须完美无缺,否则会被人嘲笑”是典型的非理性信念。()
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第10题
改善生活质量原则是指社会工作者选择的方案应促进尽可能多的人改善生活质量。()
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