A.注重发挥游戏的自主性特点
B.类型上表现为创造性游戏
C.是学前教育隐性课程的重要组成部分
D.又称手段性游戏
第1题
A.应以成型的形象玩具为主
B.应多提供发展感觉运动的玩具
C.玩具的种类应该多一些,但是每一种玩具的数量可以少一些
D.玩具的种类可以少一些,但是每一种玩具的数量一定要充足
第3题
A.以阅读为主的图书区可与娃娃家区放在一起
B.自选游戏环境的创设是由教师进行的
C.积木区适宜与科学观察区放在一起
D.游戏活动区设置应体现层次性和渐进发展性
第6题
A.是对儿童游戏进行限制和束缚
B.是在组织和开展游戏过程中建立的
C.主要包括使用玩具的常规以及对其他游戏行为的规定
D.是有效开展儿童游戏活动的制度保证,与儿童道德品质的培养无关
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