主干家庭对家庭教育的不利因素有哪些？（)

A.形象性

B.感染性

C.可信性

A.可以提供对和错误行为的合理知识，而这些行为则来自结果好坏的本人经验的儿童所受到的痛苦，即使是他的错误行为的自然后果，则他必然会多少清楚地认识到这种惩罚是公正的

B.儿童认识到这种惩罚是公正的，接受这种惩罚只是通过事物本身的作用，而非假手于人，则他的脾气就可以较少地激动，而做父亲的，只要比较消极地执行他的责任，让小孩体验到这种自然的惩罚，则亦就可以保持比较安静的态度

C.彼此的愤怒既然这样避免了以后，则父子之间必然可以保存着一种更愉快的和更可以互相影响的关系

A.集体指导、个别指导

B.集中指导、分类指导

C.当面指导、书面指导

D.同学之间互相指导

E.在学校指导、深入家庭指导

A.家庭教育是人生的基础

B.家庭教育的要点是创造良好的环境

C.家庭教育是培养性格

D.家庭教育的前提是了解儿童

E.教育当与时俱进