更多“学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向,“向师性”是学生的本质属性。()”相关的问题
第1题
无论是教师的能力、学识还是方法,影响学生的只是学习知识、运用知识方面,而教师的态度更多影响的是学生的价值观、人生观。这是学生成才的基础,对学生的全面发展起到了关键性的作用。( )
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第2题
民主型是指民主平等地对待学生,以学生主动发展、终身发展为目的。这种对待学生的态度最受学生欢迎。( )
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第3题
教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为学生具有向师性。( )
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第4题
小东虽然才10岁,但篮球打得好,足球踢得也很棒,可就是学习成绩不好。对此,班主任很发愁,总是提醒他“你不要总是贪玩,把心放在学习上,这才是你应该做的!”该班主任的做法是不正确的,班主任只注重知识学习。( )
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第5题
“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针可以衡量一个学校是否真正实施了素质教育。( )
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第6题
独特性是个性的本质特征,珍视学生的独特性和培养具有独特个性的人,应成为对待学生的基本态度。独特性也意味着差异性,差异不仅是教育的基础,也是学生发展的前提,因此教师要关注个体差异,因材施教。( )
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第7题
以培养学生的创新精神和实践能力为重点全面实施素质教育,是当前基础教育改革的重点。( )
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第8题
造就全面发展的人的途径和方法是教育与生产劳动相结合。( )
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第9题
实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。( )
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第10题
马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的重要途径和方法。( )
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