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[判断题]

训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是班集体。（)

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第1题

对于小学生正式群体而言，其内部成员间在价值取向上保持较高的一致性差异性而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的一致性差异性。( )

此题为判断题(对，错)。

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第2题

相对评价的主要依据是学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置。( )

此题为判断题(对，错)。

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第3题

为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些“桌子上放着巧克力”等这样的联系，这是精细加工策略记忆策略的运用。( )

此题为判断题(对，错)。

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第4题

“严师出高徒”“棍棒底下出孝子”反映出人们选择教育方式受到环境决定论理论的影响。( )

此题为判断题(对，错)。

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第5题

如果没有教师学习，教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光，教师的行动研究也就无法启动。( )

此题为判断题(对，错)。

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第6题

现有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是逆向工作法。( )

此题为判断题(对，错)。

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第7题

《英语课程标准》(实验稿)对小学毕业生的英语词汇要求是学习有关本级话题范围的600－700 个单词和50 个左右的习惯用语。( )

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第8题

医生通过观察、号脉能诊断出患者的病情，这属于间接性思维特征。( )

此题为判断题(对，错)。

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第9题

常见的教学日记的形式不包括解说式。( )

此题为判断题(对，错)。

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第10题

全面发展的核心内涵是德智体美劳等方面的发展。( )

此题为判断题(对，错)。

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