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[多选题]

幼儿教师语言的特殊要求有（)。

A.生活化

B.文学化

C.结构简化

D.情境性

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第1题

与其他语言教育活动相比，文学活动中幼儿所面临的活动对象有着( )的特点。

A、形象生动

B、信息丰富

C、游戏性强

D、灵活度高

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第2题

早期阅读活动的语言教育目标主要有( )。

A、提高幼儿学习书面语言的兴趣

B、建立口头语言与书面语言对应的关系

C、书面语言的视觉感知辨别能力

D、成为流畅阅读者的策略预备能力

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第3题

幼儿园韵律活动特殊的发展标准主要体现在以下哪些方面( )。

A、身体各部分之间以及身体与头脑之间能够保持基本的协调性

B、身体运动时能够与音乐保持基本的协调性

C、身体运动时能够与他人保持基本的协调性

D、身体运动时能够与周边环境中的物体以及空间保持基本的协调性

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第4题

歌词选择的原则包括以下哪些方面 ( )。

A、歌词内容具有童趣并易于记忆和理解

B、歌词富有形式美和内容美

C、歌词形式与内容适合于用动作来表现

D、歌词形式与内容不适合表现出来的

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