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第1题
多血质的人以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定为特征。()
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第2题
非形式化教育是指在生产劳动和社会生活中进行的教育，没有固定的教育者和受教育者，也没有稳定的教育内容、活动场所和设施。()
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第3题
教学的教育性必须要经过教师给学生施加积极影响，必须通过启发、激励，使学生对所学知识产生积极的态度时，教学的教育性才能得以实现，在教学过程中要注意把学习知识和思想品德的提高结合起来。()
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第4题
校园精神文化是校园文化的核心内容，也是校园文化的最高层次。()
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第5题
在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后顺序。尽管发展的速度有个别差异，会加速或延缓，但发展是不可逆的，也是不可逾越的。()
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第6题
图式是指人在认识周围世界的过程中，形成自己独特的认知结构。从发展的角度来看，儿童最初的图式是遗传所带来的一些本能反射行为，如吸吮反射、定向反射等。在感知运动阶段，儿童已经形成自己的图式。 ()
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第7题
目前，我国义务教育主要实行“九年一贯制”。()
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第8题
注意的广度，也称注意的范围，是指在同一时间内，人们能够清楚地知觉出的对象的数目。()
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第9题
知觉的选择性是指当面对众多的客体时，知觉系统会自动地将刺激分为对象和背景，并把知觉对象优先地从背景中区分出来。()
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第10题
我国学校教育的主要途径有教学、课外活动、团队、班级活动和社会实践等。其中，教学是学校教育的基本途径，但不是唯一途径，它与课外活动、班级活动和社会实践等其他教育途径互相配合，都在教育活动中发挥重要的作用。()
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