更多“实验法是指教师引导学生使用一定的仪器和设备,进行独立操作,引起某些事物和现象产生变化,从而使学生获得直接经验,培养学生技能和技巧的教学方法。()”相关的问题
第1题
“学而时习之”是说学习知识要经常复习它,“温故而知新”是说复习旧知识会有新的收获,体现了巩固性教学原则。()
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第2题
“不闻不若闻之,闻之不若见之”的意思是听说不如自己亲眼看见,只有自己亲身经历的才是可信的,体现了“直观性原则”。()
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第3题
教学方法是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。()
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第4题
个别教学是教师针对不同学生的情况进行个别辅导的教学组织形式。()
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第5题
选择与运用教学方法的基本依据是:教学目的和任务的要求;课程性质和教材特点;学生年龄特征;教学时间、设备和条件;教师业务水平、实际经验及个性特点。()
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第6题
科学性与思想性相统一原则,是指教学要以马克思主义为指导,授予学生科学知识,并结合知识教学对学生进行思想品德教育。()
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第7题
西邻五子各有不同,根据其特点进行有针对性的教育,体现的是因材施教的教学原则。()
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第8题
兴趣小组等课外活动主要是为了发展学生的个性特长,体现了教学的因材施教原则。()
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第9题
讲授法容易造成“填鸭式”“满堂灌”的教学效果,不利于因材施教。()
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第10题
教师批改作业是为了了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力,这有利于教师了解教学效果。()
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