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[判断题]

在经典性条件反应中,强化物出现在新的反应之前。()

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第1题

中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,它们之间存在倒u型关系。()

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第2题

贾德在“水下击靶”实验的基础上提出了经验类化说。()

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第3题

成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。()

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第5题

能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。()

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第6题

根据主体与客体之间关系的不同,一般将情绪分为快乐、悲哀、愤怒,恐惧。 ()

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第7题

开始能按照电话}码打电话,后来就忘记了,说明电话号码在人脑中保持的时间短,属于短时记忆。 ()

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第8题

画线是复述策略,是认知策略的一种。()

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第9题

知觉的恒常性就是指在一定范围内,知觉的条件发生了变化,而知觉的映象却保持相对稳定不变的知觉特性。()

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第10题

随意注意是有预先目的,必要时需要意志努力,主动地对一定事物所发生的注意。 ()

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