统筹各组织机构和各类人员的教育培训，应从（)等方面提出培训目标和具体计划，为培训工作的幵展提供指导性意见。

A.培训内容

B.培训资料

C.实施方式

D.考核评价

E.组织保障

A.培训内容

B.培训资源

C.实施方式

D.考核评价

E.组织保障

从事影响工程产品质量的所有人员，应确定其所必要的资格和能力。人员的资格和能力应从()等四个方面予以判定。A．教育（学历）、培训、技能、性别B．教育（学历）、培训、技能、经历C．政治思想、培训、年龄、经历D．教育（学历）、培训、年龄、经历

矿井应建立安全生产教育和培训档案，内容包含各类别、各专业安全培训的()、内容、参加人员、考核结果等。

在质量管理体系中人员的能力，应从以下()方面体现和评价。

A.教育、培训、经历

B.教育、培训、经验

C.培训、技能、意识

D.教育、技能、经验

A.定期识别

B.各类人员

C.教育培训

A.年龄、培训、技能。性别

B.教育(学历)、培训、技能、素质

C.政治思想、培训、年龄、经历

D.教育(学历)、培训、技能、经历

各类作业人员应接受相应()教育和岗位技能培训经考试合格后上岗。

A.各类突发事件综合应急救援

B.日常应急培训

C.应急救援知识培训教育

D.牵头负责应急（消防）设施维护保养

E.统筹调动

各类作业人员应接受相应的()教育和()培训，经考试合格上岗。