A、让学生学习成绩门门优秀
B、统一规格,平均发展
C、让学生德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展
D、鼓励冒尖,发展特长
第1题
A、教材的开放
B、教材的开放和教学过程的开放
C、师生的合作研究
D、师生的即兴创造
第2题
A、关心后进生
B、切实关怀每一个学生
C、相信人人都能成才
D、让每个学生学会读书
第3题
A、1995年3月18日
B、1996年3月17日
C、1995年8月29日
D、1998年10日5日
第4题
A、8章42条
B、10章83条
C、8章64条
D、11章90条
第5题
A、传授反思
B、帮助引导
C、传道授业
D、因势利导
第6题
A、教学反思
B、自我监控
第7题
A、为首
B、为主
C、永恒的主题
D、为先
第8题
A、宪法依据
B、客观依据
C、政策依据
D、理论依据
第9题
A、教师的行为违反了教育法的有关规定,其行为有明显违反法律性
B、有特定的受侵害对象,并且造成了对教育对象的合法权益的侵害实施
C、教师主观上有过错
D、违法行为与损害事实之间有因果关系
第10题
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
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