“回归教育”和“终身教育”产生的背景是现代科学技术的发展所带来的现代生产的不断变革。()
第1题
压力源主要有:灾难性和创伤性事件、()和日常挫折。
A.慢性应激源
B.重大事件
C.人际交往
D.恋爱
第2题
测量记忆的方法有()、再认法和再学习法。
A.内隐法
B.复述法
C.回忆法
D.提取法
第3题
思维的特征是间接性和()。
A.具体性
B.抽象性
C.直观性
D.概括性
第4题
根据知觉所反映事物的特性,把知觉分为()知觉、时间知觉和运动知觉。
A.听觉
B.空间
C.味觉
D.嗅觉
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