A.不利于良好道德观念的形成
B.干扰儿童少年主动思考能力和记忆能力,造成抽象思维能力和有意记忆能力的下降,或出现信息焦虑症
C.缺乏现实中的互动交往,影响其逻辑思维能力发展
D.对网络的虚拟世界产生一种眷恋和过分的依赖之情,不利于他们独立生活能力的形成
第1题
儿童攻击行为的表现是多方面的,就其行为的动机与意图而言,主要有下列()等表现形式。
A、手段性攻击
B、嫉妒性攻击
C、取乐性攻击
D、敌意性攻击
第2题
国内外使用较为广泛的智力测验包括以下的()
A、斯坦福—比奈智力量表
B、Wechsler智力量表
C、瑞文测验
D、儿童适应行为评定量表
第3题
儿童多动症的主要表现特征是()。
A、与年龄不相称的注意力易分散
B、注意广度缩小
C、情绪冲动并伴有认知障碍和学习困难
D、不分场合的过度活动
第4题
青少年自杀行为表现出来的()特点。
A、起因是细小问题
B、手段残忍
C、后果严重
D、准备时间短
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