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与课堂教学相比,学生在课外活动中具有更大的自主性,富有成效的课外活动,大多是学生在教师和有

关于方面的指导和帮助下独立自主开展的。()

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更多“与课堂教学相比,学生在课外活动中具有更大的自主性,富有成效的课外活动,大多是学生在教师和有”相关的问题

第1题

小学德育过程本质上就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程,而非简单理解为品德发展过程。(

)

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第2题

荀子提出“人之性恶,其善者伪也”,即人性趋向于邪恶,人们善良的行为是后天作为的结果。()

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第3题

因材施教的原则是指教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,并根据学生的

实际情况、个别差异,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。()

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第4题

班主任工作的前提是了解和研究学生,班主任工作的中心是组织和形成班集体。()

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第5题

校园精神文化包括办学宗旨、教育理念、共同愿望、道德观念、共有价值观、校风、班风、教风、学风、校旗

、校歌、校徽、校报等。()

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第6题

生物起源说认为学习是动物的生存本能。()

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第7题

结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是_____为主。

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第8题

直接导入是指教师直接阐明本节课的学习内容、目标和要求的导人方法。()

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第9题

活动课程的特点在于动手做,在于手脑并用,以获得直接经验。()

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第10题

陶冶教育法又称情感陶冶法,它是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感

染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。()

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