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英国学者培根在《论科学的价值和发展》一文中,首次把教育学作为一门独立的科学提出来。()

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第1题

幼儿全面发展教育要以幼儿身心发展的现实和可能为前提。()

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第2题

教育心理起源论的代表人物是美国教育家孟禄,他认为教育产生于儿童对成人的无意识的模仿。()

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第3题

自我实现的需要是充分发挥自己的潜力,使自己越来越成为自己所期望的人物。()

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第4题

“恩物”是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具。()

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第5题

现代三大教学理论包括美国教育家布鲁纳的结构主义理论,前苏联赞科夫的教学与发展理论以及德国

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第6题

小学教育在义务教育中的地位主要体现在普及性、强制性、基础性。()

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第7题

班主任管理和教育学生之前,首先应当了解和研究学生,这是开展工作的基础。()

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第8题

奥苏贝尔认为学生的学习主要是有意义的接受学习。()

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第9题

癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为蒙养院。()

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第10题

小学生的思维以具体形象思维方式为主,这是小学教学中必须贯彻直观性教学原则的依据。()

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