按照著名学者马丁〃特罗的划分标准,适龄人口高等教育入学率在（)为精英教育阶段。A15%以下B20%

下列国家中,高等教育管理体制属于地方分权型的是( )。

A美国

B日本

C法国

D俄罗斯

依据办学主体的不同,下列国家中,高等教育办学形式结构属于私立主导型的是( )。

A美国

B德国

C荷兰

D日本

高等学校教学过程主要是围绕( )而展开。

A学科

B专业

C课程

D培养计划

( )是高等学校的中心任务。

A教学

B科研

C服务社会

D文化传承

( )是学校人才培养目标与培养规格的具体化。

A培养方案

B课程体系

C专业设臵

D学制设臵

( )的颁布,推动了美国赠地学院运动的兴起,引导了美国大学适应社会需求、服务社会的发展趋向。

A莫里尔法案

B退伍军人法案

C国防教育法案

D高等教育方向法

提出“多元化巨型大学”概念的当代著名高等教育思想家是( )

A布鲁贝克

B科尔

C郝钦斯

D弗莱克斯纳

一般认为,现代高等学校的直接源头是( )。

A雅典大学

B古巴比伦“寺庙学校

C欧洲中世纪大学中国“太学”

高等教育入学率( )属于大众型教育阶段。

A、3%内

B、15%内

C、15%—50%

D、50%以上

)