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[多选题]

我国初等教育不平衡主要表现在:()

A.《义务教育法》贯彻不平衡

B.城乡发展速度、入学机会、教育资源、男女儿童受教育状况不平衡

C.我国不同民族之间、特殊儿童与正常儿童之间、贫困地区与一般农村相比,发展亦不平衡

D.各省区之间,各省内部的发展不平衡。

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更多“我国初等教育不平衡主要表现在:()A、《义务教育法》贯彻不平衡B、城乡发展速度、入学机会、教育资”相关的问题

第1题

下面()不是图像和视频编码的国际标准。

A、JPEG

B、MPEG-1

C、ADPCM

D、MPEG-2

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第2题

下列属于课程结构类型上的优化的是()。

A、要做到德智体美与劳动技术职业教育相结合;

B、要做到必修课与选修课相结合,特别要处理好必选课程与必修课和任选课的关系。

C、要做到显在课程(正式课程)与潜在课程(非正式课程)相结合;

D、要做到分科课程与综合课程相结合,学科类课程与活动类课程相结合,学期课程与短期课程相结合;

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第3题

国外首次系统地论述了初等学校教育的特性、原理、原则、学制、组织及方法等的论著是()

A、凯洛夫的《教育学》

B、夸美纽斯的《大教学论》

C、卢梭的《爱弥儿》

D、斯宾塞的《教育论》

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第4题

我国近代小学教育章程的开端则是()

A、1900年

B、1901年

C、1902年

D、1903年

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