事后检验就是比较每一个处理组和另一个处理组，是成对比较。()
第1题
下列哪些不属于内容激励理论?
A、亚当斯的“公平理论”
B、条件反射理论
C、马斯洛的“需要层次理论”
D、赫茨伯格的“双因素理论”
第2题
下列属于道家修为方式的是()。
A、致虚极
B、守静笃
C、虚其心
D、心斋
第3题
儿童绘画的象征期是一个过渡期，发生于()。
A、学前初期
B、学前中期
C、学前晚期
D、学龄初期
第4题
下列不属于地理特征教学策略的是()
A、把握主要地理要素特征知识的教学思路
B、善于运用比较的方法
C、引导学生尝试用自己的语言去总结、概括地理特征
D、引导探究法
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