A.公共道德
B.家庭道德
C.恋爱婚姻道德
D.职业道德
E.人的素质
第2题
根据医德教育的()应大力宣传医务人员中的先进人物和先进事迹。
A.目的性原则
B.理论联系实际原则
C.正面引导原则
D.因人施教原则
E.公开、公平原则
第4题
在医德评价中集评价者和被评价者于一体的是()
A.患者
B.医务人员
C.社会公众
D.患者亲属
E.医生
第5题
医德关系的主要协调对象是谁?()
A.医医关系
B.医社关系
C.医患关系
D.医护关系
E.领导与被领导关系
第6题
系统化、理论化的医学人道主义,产生于什么时期。()
A.奴隶社会
B.封建社会
C.近代资本主义社会
D.社会主义社会
E.原始社会
第7题
医师在执业活动中有权出具相应的医学证明文件,“相应的”是指什么()
A.在注册的执业范围内
B.在所在医疗机构的服务范围内
C.在医疗范围内
D.患者实事求是地提出要求的范围内
E.以上都不是
第8题
古代医德的局限性表现在哪一方面。()
A.薄名利,讲节操
B.崇尚私利金钱
C.受封建伦理,等级观念影响
D.医德情感淡化
E.讲人情
第9题
医德对医学实践具有实际的指导意义,被称为医德的()
A.自觉性
B.实用性
C.多样性
D.稳定性
E.不稳定性
第10题
医学伦理的尊重原则主要包括以下几方面,除()之外。
A.尊重患者及家属的自主权或决定
B.尊重患者的一切主观意愿
C.治疗要获得患者的知情同意
D.保守患者的秘密
E.保守患者的隐私
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