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1岁前儿童没有自我意识,自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的。()

1岁前儿童没有自我意识,自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的。()

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更多“1岁前儿童没有自我意识,自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的。()”相关的问题

第1题

连贯言语和独自言语的发展是幼儿口语表达能力发展的重要标志。()

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第2题

亲社会行为是指一个人帮助或打算帮助他人或群体的行为倾向,具体包括分享、合作、谦让、援助等。()

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第3题

在幼儿园中,老师在组织幼儿的游戏活动时,经常提醒幼儿“注意听老师讲",就是为了唤起幼儿

的有意注意。()

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第4题

抑郁质幼儿情绪体验深刻,情绪抑郁,多愁善感,思维敏锐,想象丰富,不善交际,自制力强,但他们的行

为举止缓慢,软弱胆小,优柔寡断。()

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第5题

自闭症又称为孤独症,是一种广泛性的发展障碍,自闭症的儿童经常进行反复行为和刻板运动,抵抗环

境的变化和日常生活规律的变化,以及对感知觉经验做出异常反应。()

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第6题

幼儿的情绪是非常不稳定的,容易变化,表现为两种对立的,情绪在短时间内可以互相转换。()

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第7题

幼儿早期的思维以直觉行动思维为主,幼儿中期的思维以具体形象思维为主,幼儿末期时抽象逻辑思维

开始萌芽。()

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第8题

粘液质幼儿情绪平稳,安静稳重,沉默寡言,考虑问题细致而周到,自制力强、耐受力高,但这种人的行为

主动性较差,缺乏生气,行动迟缓。()

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第9题

自闭症患儿身体往往会伴随着其他疾病,约3/4自闭症患儿存在精神发育迟滞。()

自闭症患儿身体往往会伴随着其他疾病,约3/4自闭症患儿存在精神发育迟滞。()

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第10题

儿童在2~3岁的时候,掌握代名词"我",是儿童自我意识萌芽的最重要标志。()

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