课程实施建议不包括以下哪一项()。

)。

A.化学知识的逻辑顺序

B.学生的心理发展顺序

C.学生的认知发展顺序

D.学生的身体发展顺序

下列选项中，不属于义务教育阶段化学教科书的内容编排特点的是( )。

A.内容选取上，落实《课程标准》，突显五大主题

B.内容编排多线索共存，外显三维目标

C.内容在实际案例的选择上，紧密联系学生生活实际

D.内容逻辑符合学生认知发展顺序

下列属于化学课程资源的是( )。

a.学校里的化学老师 b.学校里的化学实验室 c.最新化学科学研究成果 d.学生的智力水平

A. a、b、c

B. b、c、d

C. a、c、d

D. a、b、d

以下哪一项不属于教科书的编写建议( )。

A.教科书内容要有鲜明的时代性

B.教科书编写要处理好各课程模块之间的关系

C.教科书内容要反应科学、技术与社会的相互关系

D.编写配合教科书使用的教师手册

下列仪器中，使用前一定要检查气密性的是( )。

A.容量瓶

B.洗气瓶

C.分液漏斗

D.酸式滴定管

在日常生活中，下列解决问题的方法不可行的是( )。

A.为加快漂白粉的漂白速率，使用时可滴加几滴醋酸

B.为防止海鲜腐烂，可将海鲜产品浸泡在硫酸铜溶液中

C.为增强治疗缺铁性贫血效果，可在口服硫酸亚铁片时同服维生素C

D.为使水果保鲜，可在水果箱内放入高锰酸钾溶液浸泡过的硅藻土