A.学生评价在教学活动中的不同作用
B.评价的价值标准
C.评价的目的
D.评价的方式
第1题
()是指课程本身要实现的具体目标和意图。
A、课程目标
B、课程
C、教学目标
D、学习目标
第2题
()是美国动物心理学的创始人之一,又是第一个系统论述教育心理学的心理学家。
A、桑代克
B、华生
C、斯金纳
D、布鲁纳
第3题
在世界教育学史上被认为是"现代教育学之父"或"科学教育学的奠基人"的人()
A、老子
B、夸美纽斯
C、康德
D、赫尔巴特
第4题
教育心理学研究方法的综合化趋势,主要体现在()
A、注意采用多种方法研究和探讨课题
B、强调并大量采用多变量设计
C、注意将定性分析与定量分析方法相结合
D、强调采用自然科学的方法
E、注意纵向与横向研究相结合
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