初中语文教师要积极投身教学研究和课程开发，最佳的途径及方法是()。

在日常生活中，以其为主的语言活动是( )。

A.阅读

B.写作

C.口语交际

D.识字写字

《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出：综合性学习主要体现为综合运用的是( )。

A.语文知识

B.语文能力

C.语文素质

D.语文素养

阅读教学的一般过程中第三阶段是( )。

A.整体感知

B.拓展延伸

C.深入品读

D.全面理解

我国古代最有代表性且开文选型语文教材先河的教材是( )。

A.宋代《文章正宗》

B.宋代《文章轨范》

C.南朝?梁《昭明文选》

D.清代《古文观止》

下面的教师角色中，属于传统语文教师角色的是( )。

A.学生的心理保健者

B.课程资源的开发者

C.语文知识的传授

D.学生成长的引路人

下列不属于作文命题的基本要求的一项是( )。

A.命题要富有新意

B.命题要富于想像

C.命题要富于智慧

D.命题要追求大气

下列流派中包含罗杰斯的非指导性教学的教学理论流派是( )。

A.行为主义教学理论

B.情感教学理论

C.认知教学理论

D.民主教学理论

我国语文汉语、文学分科教学的结束是( )。

A.1949年

B.1958年

C.1978年

D.1999年

下列不属于语文合作学习的常规操作模式流程的一项是( )。

A.提出问题

B.反思回顾

C.抽样展示

D.评价激励

《全日制义务教育语文课程标准(试验稿)》规定，学生初中毕业应累计认识常用汉字( )个。

A.3000

B.3500

C.4000

D.5000