在“初中语文教学实践与反思”活动中，教学后的反思是()。

《曹刿论战》“十年春，齐师伐我”， 其中“十年”用的是( )。

A.年号纪年法

B.王位纪年法

C.干支纪年法

D.公元纪年法

如果要查找《醉翁亭记》中的虚词“之”的用法，首先可利用的工具书是( )。

A.《现代汉语八百词》

B.《新华词典》

C.《汉语大词典》

D.《古代汉语虚词词典》

标、安排内容、组织过程、反思总结。其中确定主题时要做到的是( )。

A.使话题包含恰当而充实的内容，保证口语交际教学活动达成目标

B.使话题引导学生走进学习生活和社会生活，调动学生的积极参与热情

C.使话题的指向清楚而具体，符合语文课程标准中总目标和阶段目标的要求

D.使围绕话题的口语交际教学活动程序合理，活动有序

是( )。

A.表演法

B.对话法

C.模仿法

D.点拨法

生可以选择适合自己的内容，自主参加活动组织”评价的是( )。

A.“选定主题”环节

B.“组建团队”环节

C.“制订计划”环节

D.“开展活动”环节

中学生一般应该读出的内容是( )。

A.中年人的责任

B.家庭的温馨，家人的关爱

C.中国社会主流和边缘意识的转换

D.中国人中和的心态

清《四库全书总目》、《书目答问》等，是书目类的工具书。书目类工具书的具体作用主要是( )。

A.在读书治学时帮助我们解决问题

B.为查阅者提供大量的资料

C.为自学者指引读书的门径

D.做我们记忆知识的助手

程，设置综合实践活动课程。设置语文综合性学习为的是( )。

A.设置综合课程

B.设置综合实践活动课程

C.形成语文综合性学习独立课程

D.加强语文学科的综合性

交际训练侧重的是( )。

A.理性地认识口语交际的目标问题

B.理性地认识口语交际的内容问题

C.理性地认识口语交际的方法问题

D.实践中把握口语交际训练的途径和方法

和创新能力。想像性作文训练有多种，《如果我是一名校长》是( )。

A.科幻式想像作文训练

B.扩展式想像作文训练

C.假想式想像作文训练

D.寓意式想像作文训练