语文知识的积累包括：语言和修辞知识学习与积累，作家作品常识学习与积累，语文学习_____的学习与

的意思。能根据日常生活需要，运用_____的表达方式写作。

的各项语文教学活动必须踏实有效和适应需要。

具体背景中的语文教学内容被误认。

累和_____积淀。

的核心任务。

会有不同的感性体验和理性思考，于是产生出文本的多元意义。

典编辑室编辑的《现代汉语词典》。

教学目标，做好口语交际教学的话题指导。

计符合语文课程标准的要求：写作时考虑不同的目的和_____。

本学习与实践活动的紧密结合。