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对文章的体验感悟是情感态度和价值观目标。()

对文章的体验感悟是情感态度和价值观目标。()

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第1题

语词中的成语、谚语、歇后语等熟语,也可用专门的词典查找。( )

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第2题

课堂专项口语交际教学活动中主要的具体工作是:教师引导学生,理性地认识口语交际的目标问题、内

容问题、方法问题。( )

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第3题

写作教学是在规范要求中实现创新。积累是基础,写作是活用;模仿是基础,创造是发展;入格是基础,

出格是突破;规范是基础,创新是升华。( )

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第4题

写作教学的目标设计不仅要依据写作要求,更要依据学生需要。( )

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第5题

初中语文教师专业发展的核心因素是“初中语文教学实践与反思”。( )

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第6题

口头语言丰富和发展着书面语言,书面语言规范和提升着口头语言。( )

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第7题

“发现文学文本的多元意义”是为了进行文化选择,进行文化选择的原因是要达成教学目标,确定教学

目标的重要依据是“学生的阅读状态和阅读需要”。( )

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第8题

学生写作是一种练习活动,不需确立读者意识。( )

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第9题

语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习,改善教师教学。( )

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第10题

为了保证教学的可行性和效率,语文教学只能实现课文的部分作用。( )

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