A.表现在历史认识从具体上升到抽象,再从抽象上升到思维中的具体,认识的这种升华正是逻辑思维作用的结果
B.表现在揭示历史活动自身的内部联系,离不开逻辑思维方式
C.表现在史料的汇集、整理、考辩都必须充分运用逻辑思维
D.表现在给历史认识者提供认识历史的一整套概念、命题、原理、范式,一整套话语系统
第1题
编次与整列历史事实应该大体遵循如下基本的原则与常用的方法:
A、以时间为基本线索
B、应该注意空间观念
C、应遵循系统性、完整性原则
D、运用科学的分类方法,依据内容的性质,分门别类地编次与整列历史事实
第2题
历史学家的社会责任而言,首先是对自身工作社会价值的主体意识。()
第3题
历史认识的感性、知性、理想阶段构成一个完整的认识过程。()
第4题
历史认识活动仅仅是科学共同体的群体思维活动。()
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