【2015年山东省属真题】关于信度与效度等测验指标,下列说法错误的是()。
A.效度是指测验能够准确测出所需要测量的事物的程度
B.信度是指测验获得的信息的可靠性与一致程度
C.效度低,信度一定低
D.信度低,效度一定低
第1题
【2014年山东省属真题】一个好的测量工具必须稳定可靠,即多次测量结果要保持一致。这一指标指的是()。
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
第2题
【2015年山东省属真题】《中华人民共和国教师法》规定,对教师考核的内容不包括()。
A.工作态度
B.学生意见
C.工作成绩
D.业务水平
第3题
【2015年山东省属真题】“建国君民,教学为先”体现了哪两者之间的关系?()
A.教育与经济
B.教育与政治
C.教育与文化
D.教育与科学技术
第4题
【2015年山东省属真题】奥苏伯尔提倡的“先行组织者”强调()。
A.直观教学
B.新知识与原有知识的联系
C.学生的发现行为
D.学生的学习动机
第6题
【2015年山东省属真题】“上本之于古者圣王之事”“下原察(察度)百姓耳目之实”“中国家百姓人民之利”,此谓“三表法”。它的提出者是()。
A.老子
B.墨子
C.韩非子
D.孔子
第7题
【2015年山东省属真题】根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了学习效果更好,学生应该()。
A.分散复习
B.集中复习
C.及时复习
D.过度复习
第8题
【2015年山东省属真题】“身教胜于言教”体现的德育方法主要是()。
A.陶冶教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.品德评价法
第9题
是指实际测到应聘者的有关特征与想要测的特征符合程度。(2006年5月三级真题)
A.效度评估
B.预测效度
C.信度评估
D.内容效度
第10题
【2015年山东省属真题】“视其所以,观其所由,察其所安”所体现德育原则是()。
A.因材施教原则
B.疏导原则
C.知行统一原则
D.导向性原则
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