父母对子女的期望越高越能促进子女的学习。()
第1题
数学记忆的阶段可分为获得阶段、保持阶段、习得阶段。()
第2题
事实证明,各种各样的“德育程序”或“德育操作阶段”的实践模式,除了显现自身的操作特点外,都不是经常有效的,即使是有影响的教育模式,也往往被实践证明不是最为有效的,他们所确立的操作程序总是在千变万化的现实中显得僵化。()
第3题
30年代,美国政府对一系列国际问题执行中立政策,最主要的原因是()。
A、军事政治实力不如英法
B、和平主义和孤立主义盛行
C、着手应付经济危机
D、以图避战自保
第4题
认知导向课程的代表人物是()
A、拉瓦特里
B、韦卡特
C、凯米——德渥里斯
D、皮亚杰
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