课程导向理论是一种主张通过让学生自己去选择如何做事情对学生进行引导的理论。()
第1题
课堂物理环境的创设原则主要有()安全性原则和留白性原则。
A、共建性原则
B、教育性原则
C、量力性原则
D、动态性原则
第2题
课堂问题行为的管理策略主要有三大原则,它们是先入为主,事先预防;行为控制,及时终止;行为矫正,有效转变。()
第3题
师生交往是师生关系的具体表现,师生关系的建立、维持、发展、改变是在师生交往过程中实现的。()
第4题
课堂问题行为矫正的原则:惩罚多于奖励的原则;坚持一致性原则;与心理辅导相结合的原则。()
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