在古代西方,夸美纽斯第一次提出了学前社会公育观。()
第1题
裴斯泰洛齐提出:人是依据特有规律发展的有机体。地下的种子会自己生长出来,开出美丽的花朵,幼儿也好比是一颗等待生根开花的种子。()
第2题
语感品味型十分重视语文教学中的情感因素。教师感情充沛三,具有很强的感染、震撼力量。师生关系融洽,教学配合非常默契,强调教学中人的情意因素的作用。()
第3题
在不同的历史发展时期,师幼观念主要有:
A、主—客关系
B、客—客关系
C、主导—主体关系
D、双主体关系
E、互主体关系
第4题
师幼间“互主体关系”认识的内涵是:()
A、师幼的关系是“人与人”之间的关系
B、师幼之间是教育活动中的主体与主体的关系
C、师幼之间具有互主体性
D、师幼之间具有和谐性
E、教师与幼儿的关系是双主体关系
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