按教育作用分类,一般将游戏分为创造性游戏和有规则游戏两类。()
第1题
学前期的教育应该是游戏性的,寓教育于游戏之中是学前教育的一大特征。()
第2题
学习是幼儿的基本活动,是幼儿通过模仿和想象,有目的、有意识、创造性地反映现实生活,是人的社会活动的初级形式。()
第3题
学前儿童美育的任务是培养学前儿童对美的感受力、想象力和表现力。()
第4题
课堂教学活动一般分为开始部分、基本部分和结束部分。()
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