下列不属于小学数学学习评价的改革呈现趋势的是()

谈话法中提问要面向()

A、个别学生

B、全体学生

C、好学生

D、问题学生

2001年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中从内容上将九年义务教育阶段作为一个整体来设计，分为()学段。

A、三个

B、四个

C、二个

D、五个

相对于其他职业道德来说，教师职业道德所具有的独特性体现在

A、从内容上看，教师职业道德比一般职业道德更具全面性、先进性

B、从影响空间看，教师职业道德比一般职业道德更具广泛性

C、从影响深度和时间上看，教师职业道德比一般职业道德更具深远性

D、从道德行为的结果看,教师职业道德不产生直接的功利效益

学习的信息加工模型包括三个主要成分()

A、信息贮存库

B、认知加工过程

C、元认知

D、认知