第1题
《数学课程标准》指出:教师要尊重学生的个体差异,教学要面向全体学生,通过教学要让不同学生在数学学习上得到不同的发展。()
第2题
学校管理的民主化是实现学校管理目标的合理内核。()
第3题
遏制刑事犯罪的高发事态,加强对潜在犯罪人群的管理工作,要做到()。
A、重视流动人口的工作
B、关注失业、待业人员
C、做好对流浪儿童、服刑人员子女的关心教育
D、对吸毒人员的感化和管理,改进刑释解教人员帮教安置工作,最大限度地减少诱发滋生违法犯罪的社会消极因素。
第4题
启发式谈话法是教师根据自己已有认知结构设疑、启发、提问学生,并通过对话方式探讨新知识,得出新结论,从而使学生获得知识的一种教学方法。()
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