教师选择教学方法的基本依据:教学目标、学生的特征、教学内容、教师的特点。()
第1题
活动数位顺序表不属于教具与学具类。()
第2题
有效的教学必须关注学习者对自己以及他人学习的反思。()
第3题
地理课程内容组织的顺序性原则是指地理课程内容“广度”范围内的水平组织原则。()
第4题
知道可以从报刊、杂志、电视等媒体中获取数据信息是第二学段中“数据统计活动”的教学内容。()
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