A、品德心理发展方面的目标
B、思想品德行为方面的目标
C、培养学生思想品德能力
第3题
思想品德的形成发展过程离不开一定的德育过程,德育过程是思想品德形成过程不可忽视的重要条件;德育过程的组织与实施,往往离不开思想品德形成发展的规律为依据,思想品德形成发展的基本规律是制约、影响德育效果大小高低重要因素。()
第4题
班主任是美的心灵的塑造者,健康个性的培养者,是学生人格的榜样、道德行为的示范者,是学生健康成长的导师,是影响学生人生命运的人。作为班主任,必须注意不断提高的工作素质有()。
A、良好的品德素养
B、良好的教育素养
C、良好的知识素养
D、良好的能力素养
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