第1题
教育爱是从教师尊重关爱学生这一职业道德规范中引伸出来的一个教育学的概念和伦理学概念,是指教师在教育过程中所表现出来的一种高尚的道德境界、敬业精神和富有人道性的()。
A、教育方法
B、教育艺术
C、教育理论
D、教育模式
第2题
通常以校风、教风、学风、舆论、人际活动或交往及制度要求等方式体现出来的德育内容,其在德育内容的分类中是属于哪一类?
A、隐性内容
B、规范性内容
C、情意性内容
D、认知性内容
第3题
元认知是对认知过程的认知,包括个体拥有的有关认知过程的知识和对认知过程的控制。()
第4题
对非正式团体的教育引导,要注意做好小团体中“明星人物”的工作。()
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