本案例中，小龙面临的困境不包括（)。A．如何处理学业问题，提高学习成绩和注意力B．如何做到和同

生活.几年后，父亲再娶，继母与小龙的关系一直不好;小龙的父亲经营一家小饭店，整天只顾着生意，对小龙的生活和学习关心很少.初三的小龙面临升学的选择，父亲一心要小龙上高中;而小龙则觉得自己成绩不佳，想毕业后去职校学习，为此，小龙和家里发生过多次矛盾.作为一名社会工作者，你被要求跟进这个个案.

问题:

1.在上述案例中，小龙主要面临的困境有哪些？

2.针对小龙目前的困境，社会工作者应该采取什么样的介入策略？

案例二：

案主小强今年15岁，正读初中三年级，个性倔强，学习成绩在班级中处于中下等水平。小龙的父母早在他3岁时就已离婚，小龙跟随父亲生活。几年后，父亲再婚，继母与小龙的关系一直不好，对小龙基本上是不闻不问。父亲经营着一家小饭店，整天只顾忙着饭店的生意，对小龙的生活和学习也很少关心。现在，读初三的小龙面临着升学的选择：父亲一心要让小龙读高中、上大学，以圆自己未能实现的读书梦想；小龙则觉得自己学习成绩不佳，在家庭生活中也感到比较压抑，想报考职校，早日参加工作开始独立生活。为此，小龙和父亲发生了矛盾。

问题：

(1)．在上述案例中，小龙目前面临的主要困境是什么？

(2)．针对小龙目前的困境，社会工作者应采取什么样的介入策略？

本案例中，社会工作者工作的主要目标是()。

A．帮助小龙提高学习成绩

B．化解小龙和其父亲的矛盾

C．协助小龙本人处理课业、情绪及人际交往问题，从而提升小龙面对这些问题的处理能力

D．帮助小龙改掉上课走神的坏习惯

心切，始终没有再娶，但是脾气变得越来越坏，对小龙的教育方式以简单粗暴为主。有一天，小龙在学校和同学李天的牙齿打掉了好几颗，李天当场鲜血直流，学校班主任将小龙的父亲张先生叫到学校，警告张先生要回去好好教育子女，如果下次再出现类似情况，将不留情面，按照学校规定进行处罚。回到家后，小龙遭到了张先生的一顿毒打。从此以后，小龙乖了很多，打人的坏习惯一直没有再犯，但是渐渐地，班主任老师发现小龙上课时常常走神，学校布置的家庭作业经常做错，甚至发展到经常找不到作业本。问题：1、对生活境遇不良的儿童可采取的救助有哪几种类型？2、在上述案例中，小龙主要面临的困境有哪些？3、针对小龙目前的困境，社会工作者应采取什么样的介入策略？

针对本案例，()不属于社会工作者应采取的介入策略。

A．对小龙提供心理疏导，协助小龙认识到自身的非理性信念并采取正确的宣泄方式，学习新的价值观和行为

B．帮助小龙组建一个新家庭

C．帮助小龙加强与家庭成员的沟通．增强小龙改变的主动性和积极性

D．和小龙的父亲进行沟通，教授其家庭养育技能与亲子沟通技巧，使其改变简单粗暴的教育理念与亲子沟通方式

小龙是一年级的学生，一直由奶奶带着长大。小龙的母亲在他3岁时被车轮夺去了生命，父亲张先生爱子心切，始终没有再娶，但是脾气变得越来越坏，对小龙的教育方式以简单粗暴为主。 有一天，小龙在学校和同学李逸发生争执，小龙将李逸的牙齿打掉了几颗，李逸当场鲜血直流，学校班主任将小龙的父亲张先生叫到学校，警告张先生要回去好好教育子女，如果下次再出现类似情况，将不留情面，按照学校规定进行处罚。回家后，小龙遭到了张先生的一顿毒打。从此以后，小龙“乖”了很多，打人的坏习惯一直没有再犯，但是渐渐地，班主任老师发现小龙上课时常常走神，学校布置的家庭作业经常做错，甚至发展到经常找不到作业本。 问题 1．请谈谈对生活境遇不良的儿童可采取的救助有哪几种类型 2．在上述案例中，小龙主要面临的困境有哪些 3．针对小龙目前的困境，社会工作者应采取什么样的介入策略