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按照语言结构的难易程度来编排教学内容及其顺序,同时又考虑到结构所表达的功能,这类教材属于()的教材。
[单选题]

按照语言结构的难易程度来编排教学内容及其顺序,同时又考虑到结构所表达的功能,这类教材属于()的教材。

A.结构型

B.功能型

C.结构——功能型

D.功能——结构型

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更多“按照语言结构的难易程度来编排教学内容及其顺序,同时又考虑到结构所表达的功能,这类教材属于()的教材。”相关的问题

第1题

总体设计的根本任务是()。

A.编写最好的教材

B.采用最有效的教学方法

C.设计最有针对性地考试

D.选择最佳教学方案

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第2题

按照先后顺序可以把一个人所习得、掌握的语言划分为()。

A.母语和外语

B.第一语言和第二语言

C.强势语言和弱势语言

D.本族语和非本族语

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第3题

第二语言教学的基本形式是( )。

A.语法讲解

B.课堂教学

C.听说训练

D.教材编写

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第4题

对外汉语教学中,最重要的选词标准是()。

A.口语中常用的

B.意思单一的

C.常用的、构词能力强的

D.适用范围广、文化内涵丰富的

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