请认真阅读下列教材,并按要求作答。 向前摇绳编花跳 动作方法 预备姿势:并脚站

套。剩下的要3天做完，平均每天要做多少套?

为了让学生积极参与，孙老师把题目改编为：“六一”儿童节要到了，我们三年级要参加表演，需要演出服装160套，爱心服装厂已经做了5天，平均每天做20套。现在离“六一”儿童节还有2天，请你帮忙算算每天需要完成多少套?

巧妙的设计激发了学生浓厚的学习兴趣……

问题： （1）对孙老师成功的教学情境创设进行评析。 （2）阐述老师处理教材内容时的基本要求。

规律是（ ）。

A.感觉适应

B.感觉后像

C.感觉补偿

D.感觉对比

通常所说的备课要“备”，除了钻研教材、设计教法之外，还包括（ ）。

A.研究学生

B.设计作业

C.设计评价

D.指导学法

家是（ ）。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

类中，这属于（ ）。

A.学科课程

B.活动课程

C.显性课程

D.隐形课程

荀子在《劝学篇》中描绘：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。这句话蕴含的教学原则是（ ）。

A.循环渐进原则

B.因材施教原则

C.启发诱导原则

D.直观性原则

将强化分为直接强化，替代强化和自我强化的心理学家是（ ）。

A.罗杰斯

B.斯纳金

C.班杜拉

D.桑代克

儿童的身心发展具有明显的差异性，这个特点决定了教育工作要()

A.循序渐进

B.因材施教

C.教学相长

D.求同存异

在火情发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应该采取的措施是()

A.大声呼救

B.让学生就地打滚

C.跑开取水

D.用手拍打学生衣服上的火焰