提出“议程设置功能”假说示意图的学者是()。

娱乐或等于玩具的理论。

A.威廉·斯蒂芬森

B.马歇尔?麦克卢汉

C.梅罗维茨

D.林雄二郎

带有较深种族偏见的白人，从比戈特先生的临终嘱咐中受到鼓舞和激励，进一步坚定了其预存立场和原先偏见。这种选择性理解属于()。

A.创造性理解

B.歪曲性理解

C.卷入式理解

D.妥协式理解

闻构架的比较分析最有代表性。

A.R.M.恩特曼

B.D.桑德斯

C.E.戈夫曼

D.G.贝特林

年人等分别是人这个符号的()。

A.明示性意义和暗示性意义

B.内涵意义和外延意义

C.指示性意义和区别性意义

D.深层意义与表层意义

据霍夫兰等研究，“两面提示”适用于()。

A.原先持赞成态度的人

B.文化水平较高的人

C.原先态度不明朗的人

D.有既定政治倾向的人

社会学家()在1974年出版的《框架分析》一书中明确为框架做出了一个定义。

A.R.M.恩特曼

B.D.桑德斯

C.E.戈夫曼

D.G.贝特林

美国学者()为了说明媒介发展的加速度特点，提出了 “最后7分钟”的说法。

A.艾赫尔别格

B.英尼斯

C.托夫勒

D.施拉姆

格伯纳主持的“培养分析”是在美国政府专门成立的()委员会的支持和赞助下开始的。

A.暴力起因与防范

B.美国新闻自由

C.美国战时宣传

D.国家远程通信和信息管理

于玩耍和幻想的理论》中。

A.J.布里安特

B.D.桑德斯

C.E.戈夫曼

D.G.贝特林

西哥人所熟悉的斗牛场面。这些照片快速地交叉出现。结果是84%的美国人只看到打棒球的场面，74%的墨西哥人只看到了斗牛的场面。这说明受众使用信息时的()现象。

A.选择性记忆

B.选择性注意

C.选择性理解

D.选择性暴露