小学语文课程的结构由以下哪几部分组成：

国外小学语文教材具有哪些特点：

A.强化民族意识，尊重多元文化

B.教材内容人文性和生活化，教材形式丰富性和多样化

C.学生是主体，教材是学本

D.语文训练情景化，学习方式活动化

E.读写说写紧密结合，言语实践开放突出

小学语文课程评价的基本原则：

A.坚持整体性和综合性相结合

B.形成性评价和终结性评价相结合

C.定性评价与定量评价相结合

D.教师评价、自我评价、相互评价和家长评价相结合

小学语文教学基本方法有：

A.自学法

B.练习法

C.讲读法

D.谈话法

培养和提高小学生“基本的语文素养”可以从以下哪些方面着手：

A.热爱祖国语文的思想感情

B.正确理解和运用祖国语文

C.丰富语言积累，培养语感

D.发展思维

E.识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力

F.品德修养和审美情趣

G.良好的个性和健全的人格