自我意识是主体对其自身的意识，是人的个性的()。

班主任做好班级个别指导工作，必须尽可能做到以下几点()。

A.仅关注“问题学生”

B.养成关爱、公正诸种品质，建立关爱-公正的教育模式

C.增进师生之间、学生之间的互动，促进学生的自主发展

D.把握人际沟通与互动的基本技能和方法，提高指导工作的艺术性

E.重点指导好“优秀学生”

发生个体偏离班级规范现象的原因有()。

A.个体与班级成员的疏远

B.班级群体对个体而言缺乏吸引力

C.个体个性独特

D.个体行为逆反

E.个体爱好不同

学生集体不仅是教育的对象，而且也是教育的()。

A.客体

B.内容

C.手段

D.依据

个体或群体交往中的冲突，()。

A.可以促进个体或群体进行反思，增进彼此之间的认识、了解和沟通

B.有利于学生在教师指导下培养自我调控能力

C.可能会恶化人际关系、分化班级群体、诱发不良班风

D.可能会影响彼此学业、形成不良品行

E.可能会阻滞个性品质的形成