下列关于背景噪声环境下的听觉功能评估，说法正确的是()。

A.评价听觉言语交流的能力

B.了解中枢听功能

C.预估人工耳蜗植入效果

D.判断脑损伤

E.选配和评价助听器等助听装置

A.言语测听是用言语信号作为刺激声来评价言语察觉阈和言语识别能力的听力学检查方法

B.言语测听是一个综合的听觉功能评估

C.言语测试方法开发针对性较强

D.背景声中选择性听取是指听觉系统能将言语信号从具有背景噪声的干扰信号中选取识别出来的能力

E.背景声中选择性听取的评估结果可用言语识别得分表示

A.背景噪声测量时段时间长度应大于被测声源测量的时间长度

B. 背景噪声测量时段时间长度应等于被测声源测量的时间长度

C. 背景噪声测量时段时间长度应小于被测声源测量的时间长度

D. 背景噪声测量环境应不受被测声源影响且其他声环境与测量被测声源时保持一致

A.声导抗测试

B.听觉功能评估

C.听觉言语学习

D.视觉强化测听

E.听觉数量评估

A.适用于成年人

B.是教师对儿童听觉口语表现的评估问卷

C.适用于儿童

D.是家长对儿童听觉口语表现的评估问卷

A.胎儿已经有了基本的听觉能力和听觉性记忆

B.新生儿有听觉定位能力

C.12~13岁以前，儿童的听觉敏感性一直在增长

D.儿童的听觉是先天的，不受环境和环境的影响

A.数量评估法

B.功能评估法

C.听觉功能评估法

D.标准评估法

E.助听听阈评估

A．背景噪声测量时段时间长度应大于被测声源测量的时间长度

B．背景噪声测量时段时间长度应等于被测声源测量的时间长度

C．背景噪声测量时段时间长度应小于被测声源测量的时间长度

D．背景噪声测量环境应不受被测声源影响且其他声环境与测量被测声源时保持一致

A.数量评估法

B.功能评估洼

C.听觉功能评估法

D.标准评估法

E.助听听阈评估

A.是教师对儿童听觉口语表现的评估问卷

B.评价了儿童听力障碍的康复情况

C.评估了助听器验配及儿童语训的有效性

D.是家长对儿童听觉口语表现的评估问卷